Всеукраїнська учнівська Інтернет-олімпіада з інформаційних технологій

Дистанційний турнір з інформаційних технологій серед учнівської молоді стає Всеукраїнською учнівською Інтернет-олімпіадою з інформаційних технологій.
Наказом Міністерства освіти і науки України №650 від 19 червня 2015 року започатковано Всеукраїнську учнівську Інтернет-олімпіаду з інформаційних технологій, яка проводитиметься надалі на базі Київського національного університету імені Тараса Шевченка протягом червня 2015 року – лютого 2016 року.

Офіційний сайт: http://it.upml.knu.ua

Безкоштовний Інтернет-марафон від ВГ "Основа"

Більше інформації та реєстрація на вебінари за посиланням 

Родзинки для всіх. Вбудовуємо сучасні технології в методику викладання. Огляд новинок

Сьогодні відбулося розширене засідання ради РМК, на який були запрошені керівники районних методичних об’єднань вчителів.

Розглядалися питання:

1. Звіти про виконану роботу

2. Проект плану на 2015-2016 н.р.

3. Пропозиції щодо удосконалення форм і методів методичної роботи.

На завершення круглого столу - виступ голови районного методичного об'єднання вчителів інформатики Олефіренко Н.М. на тему "Родзинки для всіх.Вбудовуємо сучасні технології в методику викладання. Огляд новинок"

 

Фотозвіт про захід:

  

  

Вручено сертифікати Іntel® «Навчання для майбутнього»

Кінець навчального року – час підведення підсумків діяльності школи, в тому числі і методичної. Протягом грудня-лютого 76 вчителів шкіл району навчалися за програмою Іntel® «Навчання для майбутнього».

Програма Іntel® «Навчання для майбутнього» - найбільша спільна ініціатива Міністерства освіти і науки України, Інституту інноваційних технологій та змісту освіти МОН України, ЦІППО АПН України, ОІППО, ОУОН ОДА та корпорації Intel щодо перепідготовки педагогічних кадрів з ІКТ та новітніх педагогічних технологій, яка уможливлює підготовку школярів до економіки знань XXI сторіччя та надає їм необхідні навички.

Навчаючись за даною програмою, вчителі не лише оволодівають знаннями і вміннями в галузі ІКТ, а й навчаються, як використовувати ці технології у шкільному кабінеті, включати їх до загального педагогічного процесу, як найкращим чином передати учням власні знання, використовуючи інноваційні педагогічні технології. Тобто вчителі навчаються комплексно інноваційним педагогічним та інформаційно-комунікаційним технологіям.

Всього за період 2005-2015 рр. у Кам'янському районі пройшли навчання за програмою Іntel® «Навчання для майбутнього» та отримали сертифікати 170 педагогів.

Зведена таблиця

Сайт Кам'янської загальоосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 - у першій десятці за підсумками конкурсу!

За підсумками V Конкурсу на кращий веб-сайт закладу освіти у категорії "Сайти міських шкіл" сайт Кам'янської загальоовітньої школи І-ІІІ ступенів №1 http://kamschool1.ucoz.ua  отримав Диплом про те, що увійшов у 10% кращих навчальних закладів України (згідно вебометричного рейтингу).

Вебометричний рейтинг українських навчальних закладів середньої освіти – учасників конкурсу на кращий веб-сайт закладів освіти у 2015 році, що проводиться Інтернет Асоціацією України (ІнАУ) та Міністерством освіти і науки України (МОН).

Ми під №22 серед 262 відібраних для фіналу сайтів і четверті по Черкаській області.

Більше інформації http://ranking.sumdu.edu.ua/ranking/2-rejting-shkil.html 

Сайт автоматично стає учасником наступних редакцій вебометричних рейтингів, які будуть проводитись 2015-2016 н.р. як в рамках нових конкурсів від ІнАУ та МОН, так і в рамках інших проектів.

П'ятикласники взяли участь в регіональному моніторингу стану формування ІКТ компетентності

Фотозвіт про проведення моніторингу у Кам'янській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №1

Матеріали з блогу учителя інформатики Олефіренко Н.М.

  

  

УВАГА! Моніторинг з ІКТ 5 клас

Інструктивно-методичні рекомендації для  вчителя інформатики, який буде проводити регіональний моніторинг стану формування інформаційно-комунікаційної

компетентності в учнів 5-х класів у формі on-line тестування

(лист Черкаського ОІПОПП №  133/01-17 від 15.04.2015 р.                                              

 «Про проведення регіонального моніторингу стану формування інформаційно-комунікаційної  компетентності в учнів 5-х класів )

27.04.2015 провести:

- реєстрацію учнів 5-х класів згідно з додатком 1.

- тренувальне тестування у зручний час для кожного навчального закладу.

Перед початком тренувального тестування з метою створення сприятливої начальної атмосфери вчитель проводить бесіду з учнями про важливість проведення даного моніторингового дослідження, за результатами якого учні матимуть змогу перевірити власні знання і вміння з інформатики, однієї з найважливіших дисциплін у сучасному інформаційному суспільстві. Також необхідно наголосити, що об’єктивні результати виконання тесту залежатимуть від сумлінної та самостійної роботи учнів над кожним тестовим завданням.

Вступний інструктаж також включає роз’яснення правил виконання різноформатних тестових завдань, зокрема: з вибором однієї правильної відповіді, установлення правильної відповідності та послідовності.

Час проходження тренувального тесту 10 хвилин. Учень має можливість пройти не більше двох спроб тренувального тестування.

28.04.2015 – основні сесії моніторингового дослідження (додаток 2)

Додаток 2

Сесії проведення регіонального моніторингу стану формування інформаційно-комунікаційної

компетентності в учнів 5-х класів

№	Район/місто	Сесії проведення моніторингового дослідження
		Кількість учнів у 5-х класах	Кількість комп’ютерів, під’єднаних до мережі Інтернет	Час проведення
1.	Драбівський	98	106	З 3-го уроку
2.	Жашківський	160	91	З 2-го уроку
3.	Кам’янський	159	172	З 3-го уроку
4.	Канівський	101	30	З 2-го уроку
5.	Катеринопільський	172	83	З 3-го уроку
6.	Лисянський	145	142	З 3-го уроку
7.	Смілянський	94	8	З 2-го уроку
8.	Уманський	78	86	З 3-го уроку
9.	Шполянський	233	142	З 3-го уроку
10.	м. Ватутіне	150	41	З 2-го уроку
11.	м. Золотоноша	252	113	З 2-го уроку
12.	м. Канів	282	85	З 2-го уроку
	Усього	1924	1099

Регламент проведення тестування:

10 хв. – вступне слово вчителя, інструктаж щодо правил виконання різноформатних тестових завдань;

20 хв. – робота над тестом;

5 хв. – заключне слово вчителя.

Під час тестування вчитель повинен:

·        здійснювати контроль над вибором учнями варіантів тесту (І і ІІ варіанти);

·        дотримуватися регламенту;

·        запобігати обговоренню учнями змісту тестових завдань.

Після закінчення тестування учитель дякує учням за участь у моніторинговому.

Кам'янський район:

1. Кам’янська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1
2. Кам’янська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2
3. Кам’янська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів №3
4. Грушківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
5. Жаботинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
6. Косарська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
7. Михайлівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
8. Райгородська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
9. Лузанівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
10. Тимошівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ім.. Кароля Шимановського

 Тел. Гриценко В. Г.   0676805011

        Гриценко О. М.   0987358507

Обираємо підручники для 4 та 7 класів

Обираємо підручники для 4 та 7 класів

Шановні колеги! Увага! Конкурс підручників продовжено до 30 квітня!

Тепер саме від вас — учителів —  залежить, за якими підручниками будуть навчатися учні 4 і 7 класів у 2015/16 навчальному році.

До 30 квітня 2015 ви повинні зробити свій вибір на сайті репозитарію ua.lokando.com (накази МОН України №381 від 31.03.2015, №1149 від 07.10.2014 р. та №1461 від 11.12.2014 р.). 

Форма замовлення доступна в репозитарії на індивідуальній сторінці школи до 30 квітня 2015 р.

Тематичний набір "Інформатика. 7 клас". Отримали експертну оцінку і допущені до участі у конкурсі підручники:

1. Інформатика. 7 клас

Для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою.
Автори: Казанцева О. П., Стеценко І. В., Фурик Л. В.
Навчальна книга - Богдан, 2015 рік, 180.

2. Інформатика. 7 клас

Для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою.
Автори: Пилипчук О.П., Ріпко Н.А., Шестопалов Є.А.
Аспект, 2015 рік, 108 сторінок.

3. Інформатика. 7 клас

Для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою.

Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.

Генеза, 2015 рік, 256 сторінок.

4. Інформатика. 7 клас

Для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. 

Автори: Гуржій А. М., Карташова Л. А., Лапінський В. В., Руденко В. Д. 

2015 рік, 166 сторінок

5. Інформатика. 7 клас

Для загальноосвітніх навчальних закладів

Автори: Морзе Н. В., Барна О. В., Вембер В. П., Кузьмінська О. Г.

ВД «Освіта», 2015 рік, 224 сторінки.

Проблема наступності у викладанні інформатики

20 лютого на базі Косарської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів відбувся спільний семінар учителів інформатики та учителів початкових класів. Засідання розпочалося із вшанування загиблих героїв Небесної сотні хвилиною мовчання. 
Метою чергового зібрання педагогів району було обмін досвідом у проведенні уроків інформатики у початковій та середній ланках. 
Учитель 3 класу Гребенюк Н.П. провела урок «Переглядаємо презентацію. Запуск презентації на перегляд». Третьокласники протягом уроку допомагали Незнайкові опанувати ази роботи з комп’ютером. Вони розв’язували задачі на логічне мислення, розгадували загадки, розшифровували назви пристроїв. 
Учитель в ігровій формі повторив правила безпечної поведінки біля комп’ютера, була проведена фізкультхвилинка і зарядка для очей. Наприкінці уроку діти висловлювали свої думки з приводу вивченого на уроці. 
Урок у 6 класі провела вчитель Скічко Т.М. Урок проходив у формі ділової гри «Редколегія», адже метою уроку було навчитися редагувати текст. Учитель ознайомив учнів із професіями, які використовують у своїй роботі комп’ютер. 
Вчитель вдало підібрала матеріал, з яким працювали шестикласники. Це були прислів’я про героїзм українського народу та пісня, присвячена героям Небесної сотні. 
Присутні вчителі високо оцінили високий рівень проведених уроків та їх змістове наповнення. 
На думку вчителів, педагогів семінар був корисним і для вчителів початкових класів і для вчителів середньої ланки.

  

День безпечного Інтернету - 2015

10 лютого 2015 року за ініціативою Європейської комісії в Україні проходить День безпечного Інтернету, організаторами якого є Коаліція за безпеку дітей в Інтернеті, що проводить ряд комплексних соціальних програм, покликаних привернути увагу суспільства до загроз, що несе невміння правильно користуватися мережею Інтернет. 

Звіти зі шкіл про проведення заходів до Дня безпечного Інтернету:

1. Кам'янська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 

http://infoxmara.blogspot.com/2015/02/blog-post_10.html

http://infoxmara.blogspot.com/2015/02/blog-post_13.html

http://infoxmara.blogspot.com/2015/02/2.html

http://infoxmara.blogspot.com/2015/02/blog-post_26.html

2. Кам'янська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

http://kamianka-school2.ck.sch.in.ua/news/id/178/vn/День-безпечного-Інтернету/

3. Косарська загальноосвятня школа І-ІІІ ступенів

http://kossaryschool.at.ua/index/bezpechnij_internet/0-34